Estrutura das Frases Portuguesas
A análise estrutural de frases em Língua Portuguesa envolve quatro operações essenciais:
- Deslocamento: Alteração na posição dos termos
- Substituição: Troca de elementos lexicais
- Modificação: Ajuste de elementos sintáticos
- Correção: Resolução de problemas estruturais
"Este artigo trabalha diretamente com técnicas de reescrita textual, fundamentais para interpretação e produção de textos coesos"
Hipérbato: A Arte do Deslocamento
O hipérbato ocorre quando há inversão brusca da ordem padrão da oração. Compare:
Original: "De tudo ao meu amor serei atento antes..."
Reescrito: "Serei atento ao meu amor antes de tudo..."
Ordem Direta
Sequência canônica da língua portuguesa:
Sujeito + Verbo + Complementos (objetos/predicativos)
"A menina animada fez a lição de casa."
Ordem Indireta
Deslocamento de elementos que gera ênfase ou efeito estilístico:
"A menina fez a lição de casa animada." (adjunto deslocado)
"A menina, animada, fez a lição de casa." (adjunto intercalado)
"Animada, a menina fez a lição de casa." (adjunto antecipado)
Operações de Substituição
Técnicas para alterar termos mantendo o significado:
Sinonímia
Troca por palavras de significado equivalente:
Original: "Os pássaros invadiram a plantação de milho."
Reescrito: "Os pássaros alastraram-se pela plantação de milho."
Hiperonímia
Uso de termo genérico no lugar de específico:
Original: "O vira-lata é manso como seu tutor."
Reescrito: "O cão é manso como seu tutor." (hipônimo → hiperônimo)
"O animal é manso como seu tutor." (generalização máxima)
Coesão Referencial
Substituição por elementos anafóricos:
Pronomes
"Steffany disse que viria. Ela afirmou que nem mesmo se atrasaria."
Numerais
"Mateus e Pedro foram discípulos. O primeiro foi coletor; o segundo, pescador."
Advérbios
"Ainda é seguro brincar no campo. Ali costuma haver guardas."
Caiu na Prova: Exercícios Comentados
1. Considere a frase: "Como a procrastinação não é uma doença, não existe tratamento farmacológico." Assinale a alternativa que preserva a relação de causa usando o termo "Como":
a) Não existe tratamento farmacológico para a procrastinação, já que ela não é uma doença.
b) Não existe tratamento farmacológico para a procrastinação, ainda que ela não seja uma doença.
c) Não existe tratamento farmacológico para a procrastinação, enquanto ela não seja uma doença.
d) Não existe tratamento farmacológico para a procrastinação, portanto ela não é uma doença.
e) Não existe tratamento farmacológico para a procrastinação, embora ela não seja uma doença.
2. Reescreva mantendo a restrição de "Somente": "Somente quando a procrastinação atingir nível significativo [...] pode haver diagnóstico"
a) Frequentemente, a procrastinação atinge nível significativo [...] pode haver
b) Sem a procrastinação atingir nível significativo [...] pode haver
c) Apenas se a procrastinação atingir nível significativo [...] pode haver
d) Por certo a procrastinação atinge nível significativo [...] pode haver
3. Assinale a troca inadequada em frases de dicionário:
a) "não se encontra" → "recupera"
b) "fáceis" → "cômodos"
c) "explica" → "responde"
d) "conselhos" → "conselheiros"
e) "presente" → "hodierno"