Ortografia oficial e acentuação gráfica: fonemas, sílabas, acentos e grafia correta ACI IBGE 2026

Fonema, letra e contagem sonora

Fonema é a unidade sonora capaz de distinguir palavras. Letra é o sinal gráfico usado para representar esse som na escrita. Por isso, nem sempre o número de letras coincide com o número de fonemas.

• Uma mesma letra pode representar sons diferentes: o x de táxi soa /ks/; o de exame soa /z/; o de enxame soa /ʃ/.
• Letras diferentes podem representar o mesmo som: viagem e pajem apresentam o som de /ʒ/; cedo, caçula, osso e nascido podem apresentar som de /s/.
• Dígrafo consonantal é o encontro de duas letras com um único som: chave, palha, manhã, carro, osso, quilo, guerra, nascer, cresça, exceção.
• Dígrafo vocálico ocorre quando am, an, em, en, im, in, om, on, um e un representam vogais nasais: tampa, canto, sempre, lenda, limpo, pinto, tombo, monte, comum, mundo.
• Algumas letras não representam fonema em certos contextos: o h em hoje e hotel; o u não pronunciado em guerra; o m e o n com função de nasalizar, como em samba e manto.

Contagens válidas: pato tem quatro letras e quatro fonemas; passo tem cinco letras e quatro fonemas; chave tem cinco letras e quatro fonemas; táxi tem quatro letras e cinco fonemas; campo tem cinco letras e quatro fonemas.

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] A distinção entre letra e fonema aparece em itens de contagem, identificação de dígrafos e análise de palavras. A pegadinha mais comum é fazer o candidato contar letras como se fossem fonemas.

Sílaba, encontros vocálicos e encontros consonantais

Sílaba é o grupo sonoro pronunciado em uma só expiração. Em português, toda sílaba possui vogal. Ditongos e tritongos permanecem em uma única sílaba.

• Monossílabo: uma sílaba — paz.
• Dissílabo: duas sílabas — livro.
• Trissílabo: três sílabas — escola.
• Polissílabo: mais de três sílabas — biblioteca.

Encontros vocálicos:

• Ditongo: vogal e semivogal na mesma sílaba. Se a semivogal vem antes da vogal, é crescente: água. Se a vogal vem antes da semivogal, é decrescente: pai. Pode ser oral, como pai, ou nasal, como quando.
• Tritongo: semivogal + vogal + semivogal na mesma sílaba: Paraguai, saguão.
• Hiato: encontro de vogais pronunciadas em sílabas diferentes: saúde, poesia, lua.

Encontros consonantais:

• Inseparáveis: permanecem na mesma sílaba — prato, blusa, psicólogo.
• Separáveis: ficam em sílabas diferentes — obter, advogado, ritmo.
• Em palavras como canto e samba, o m ou o n nasalizam a vogal. Para fins de dígrafo vocálico, não se trata de encontro consonantal pleno.

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Reconhecer ditongo, tritongo e hiato é base para separação silábica, acentuação e translineação. Bancas costumam misturar hiato e ditongo em alternativas próximas.

Separação silábica

• Não se separam ditongos e tritongos: á-gua, Pa-ra-guai, sa-guão.
• Não se separam ch, lh, nh, gu e qu: chu-va, mi-lho, ni-nho, quen-te.
• Separam-se rr, ss, sc, sç e xc: ter-remoto, os-so, cons-ci-ên-cia, cres-ça, ex-ce-lente.
• Separam-se os hiatos: sa-ú-de, po-e-si-a.
• Separam-se encontros consonantais separáveis: ob-ter, ad-vo-ga-do.
• Não se separam encontros consonantais inseparáveis: bli-n-da-do, psi-có-lo-go.
• Vogais idênticas ficam separadas: vo-o, ál-co-ol, com-pre-en-der.

🔴 [ALTÍSSIMA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Separação silábica cai em questões objetivas, translineação, formação de palavras e apoio à acentuação. Pegadinhas frequentes envolvem separar ch, lh, nh ou não separar rr e ss.

Acentuação tônica e regras gráficas

O acento tônico indica a sílaba pronunciada com mais intensidade. Quanto à posição, a palavra pode ser:

• Oxítona: última sílaba tônica — café, papel.
• Paroxítona: penúltima sílaba tônica — mesa, fácil.
• Proparoxítona: antepenúltima sílaba tônica — lâmpada.
• Monossílabo tônico: pé, dó. Monossílabo átono: de, me.

O acento agudo marca vogais abertas e semiabertas; o circunflexo marca vogais semifechadas; o acento grave indica crase. O trema foi abolido, exceto em nomes estrangeiros e derivados, como Müller e mülleriano.

Regras principais:

• Proparoxítonas: todas recebem acento gráfico — médico, álcool, jurídico.
• Oxítonas: acentuam-se as terminadas em a, e, o, em e ens, com ou sem s — sofá, café, cipó, também, parabéns. Em formas verbais seguidas de lo, la, los, las: fazê-la, repô-lo, satisfazê-las. Oxítonas terminadas em i ou u não recebem acento, salvo casos de hiato: ali, urubu; mas Piauí.
• Paroxítonas: acentuam-se as terminadas em i/is, ão/ãos, ã/ãs, l, r, n, ps, x, um/uns e ditongo oral — lápis, júri, bênção, órgãos, ímã, órfãs, amável, fácil, córtex, cânon, bíceps, fênix, álbum, álbuns, fêmea. Não se acentuam paroxítonas terminadas em ens: nuvens.
• Ditongos abertos ei e oi: não recebem acento em paroxítonas — ideia, jiboia, heroico. Recebem acento em oxítonas e monossílabos tônicos — papéis, herói, céu.
• Hiatos: o i e o u tônicos são acentuados quando formam sílaba ou vêm seguidos de s — saída, aí, saúde, viúva. Não há acento antes de nh, nd, mb ou consoante diferente de s na mesma sílaba — rainha, ainda, Coimbra, juiz. Hiatos oo e ee não recebem acento — voo, abençoo, leem, creem.
• Depois de ditongo decrescente, o i e o u tônicos de paroxítonas não são acentuados: feiura. Em oxítonas, pode haver acento: Piauí.
• Em formas verbais rizotônicas com u tônico precedido de g ou q e seguido de e ou i, não há acento: argui, oblique.
• Distinções obrigatórias: pôr (verbo) e por (preposição); pôde (pretérito perfeito) e pode (presente); têm/vêm (plural) e tem/vem (singular); quê substantivo ou final de frase e que pronome ou conjunção.
• Verbos derivados: contém (singular) e contêm (plural); mantém (singular) e mantêm (plural).
• Acentos extintos pelo Acordo Ortográfico: coa, para (verbo parar), pela (verbo pelar), pera (fruta), pelo (verbo pelar ou pelo corporal), polo.
• Casos facultativos: fôrma (substantivo) e louvámos, forma usada em Portugal, enquanto no Brasil se prefere louvamos.

Teste rápido: pronuncie a palavra, localize a sílaba tônica e confira a terminação. Se for proparoxítona, acentue. Se for oxítona ou paroxítona, aplique a lista de terminações. Se houver i ou u em hiato, verifique se não há nh, nd, mb ou consoante impeditiva.

🔴 [ALTÍSSIMA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Acentuação gráfica é cobrada em ortografia, reescrita, correção de frases e identificação de justificativas. As maiores armadilhas são paroxítonas com ditongo aberto, hiatos com i/u e palavras que perderam acento após o Acordo Ortográfico.

Ortoépia e prosódia

Ortoépia é a pronúncia correta das palavras. Envolve emissão adequada de vogais, articulação de consoantes e ligação correta entre palavras na frase.

• Pronuncie moleque, não muleque.
• Pronuncie queijo com vogal aberta, não quêjo.
• Pronuncie mulher, não mulhé.
• Pronuncie companhia, não compania.
• Pronuncie ritmo, não rítimo.

Prosódia é a correta acentuação tônica. Quando o falante desloca indevidamente a sílaba tônica, ocorre silabada.

• São oxítonas: sutil, refém, mister.
• São paroxítonas: gratuito, fortuito, intuito, circuito, fluido. A tonicidade recai no ditongo, não em hiato.
• São proparoxítonas: protótipo, hipódromo, álcool.
• Em norma estrita, subsídio é pronunciado com som de /s/, não /z/.
• Há oscilações aceitas em algumas palavras: acrobata/acróbata, autopsia/autópsia, necropsia/necrópsia.

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Prosódia aparece em itens de pronúncia normativa, identificação de silabada e distinção entre formas paroxítonas e proparoxítonas. A pegadinha clássica é marcar como correta a pronúncia gratuíto.

Alfabeto, ordem alfabética, símbolos, h e abreviações

O alfabeto da língua portuguesa possui 26 letras. A ordem alfabética compara as palavras letra por letra.

• Alberto antecede Amanda, porque l vem antes de m.
• Fernanda antecede Fernando, porque a diferença final está entre a e o.
• As letras K, W e Y são usadas em nomes estrangeiros, derivados e símbolos: William, kafkiano, kg, km, yd.

O h não representa som em português. É usado em início de palavras como hoje e haver, em fim de interjeições como ah e oh, em compostos com hífen como super-homem e sobre-humano, e em dígrafos como ch, lh e nh.

Abreviação, abreviatura e sigla são recursos de redução:

• Abreviação: foto, auto, moto, quilo.
• Abreviatura: representa a palavra por sílabas ou letras iniciais, geralmente com ponto — núm., biol., fáb., gloss.. Formas consagradas: Ltda., apto., Cia..
• Sigla: reunião de letras iniciais ou partes de palavras — MEC, FGV, IBGE, Detran, Embrapa.

🟢 [BAIXA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Símbolos costumam aparecer mais em legendas, provas técnicas ou edição de texto. Já K, W, Y e uso do h podem surgir em questões pontuais de ortografia.

Notações léxicas

• Acento agudo: marca vogais abertas e semiabertas, como em café e herói.
• Acento circunflexo: marca vogais semifechadas, como em mês e alô.
• Acento grave: indica crase, como em Vou à escola.
• Til: indica nasalidade em mãe e melões. É sinal gráfico, não acento.
• Trema: abolido, exceto em nomes estrangeiros e derivados, como Müller.
• Apóstrofo: indica supressão de vogal, como em copo d'água e anel d'ouro.
• Cedilha: aparece sob o c antes de a, o e u, nunca antes de e ou i: calça, paçoca, açude.
• Hífen: liga compostos, prefixos e pronomes átonos, como em couve-flor, enviaram-me e pré-escola. Em palavra já hifenizada, o hífen é repetido na quebra de linha.

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Notações léxicas aparecem em questões de grafia, crase, translineação e diferenças entre acentos e sinais gráficos.

Hífen em palavras compostas e prefixos

O hífen é usado quando os elementos conservam independência gráfica, mas formam unidade semântica.

Compostos:

• Elementos que perderam significado próprio e formam nova unidade: arco-íris, água-viva.
• Primeiro elemento com forma adjetiva: latino-americano, socio-histórico.
• Prefixos auto-, neo-, proto-, pseudo- e semi- diante de h: auto-higiene, neo-helênico, proto-histórico, pseudo-herói, semi-humano.
• Prefixos pan- e circum- diante de vogal, h, m ou n: pan-americano, pan-helênico, circum-navegação.
• bem com autonomia: bem-aventurança.
• mal diante de vogal ou h: mal-entendido, mal-humorado.
• sem, além, aquém e recém: sem-vergonha, além-mar, aquém-fronteiras, recém-formado.
• Quando o segundo elemento começa por vogal, r ou s em casos previstos pela norma, pode não haver hífen, com duplicação de r ou s: autoajuda, paraquedas, autorregulagem, autossabotagem.

Prefixação:

• contra-, extra-, infra-, intra-, supra- e ultra- recebem hífen diante de h ou vogal igual à final do prefixo: contra-almirante, ultra-humano.
• ante-, anti-, arqui- e sobre- recebem hífen diante de h ou vogal igual: arqui-inimigo, anti-herói. Sem isso, não há hífen: antevéspera, antebraço.
• super- e inter- recebem hífen diante de h ou r: super-humano, inter-relações.
• ab-, ad-, ob-, sob- e sub- recebem hífen diante de r: sub-reino, ab-rogar.
• sota-, soto-, vice- e ex- com sentido de estado anterior: soto-ministro, vice-presidente, ex-atleta.
• pós-, pré- e pró- acentuados e autônomos: pós-doutor, pré-escola, pró-ocidente.
• Sem acento, esses elementos se aglutinam: pospor, preestabelecido, procônsul.
• Prefixo terminado em vogal igual à inicial do segundo elemento recebe hífen: micro-ondas, anti-inflamatório.

🔴 [ALTÍSSIMA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Hífen é cobrado em grafia de prefixos, compostos, reescrita e edição de texto. A banca costuma explorar a diferença entre vogais iguais, vogais diferentes, h, r e s.

Grafias concorrentes: G/J, R/RR, C/Ç/S/SS, X/CH

G ou J

• Usa-se g em substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem, exceto pajem: homenagem, vertigem, ferrugem.
• Usa-se g em palavras terminadas em -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio: estágio, colégio, litígio, relógio, refúgio.
• Usa-se g em verbos terminados em -ger e -gir: proteger, fugir.
• Usa-se j em derivados de palavras com j: loja/lojista, cereja/cerejeira, nojo/nojento.
• Usa-se j em verbos terminados em -jar ou -jear: viajar/viaje, despejar/despeje, trajar/traje. O substantivo é viagem.
• Usa-se j em palavras de origem africana, ameríndia ou árabe: pajé, canjica, jiló, Jericó. A forma correta é berinjela.

R ou RR

• Entre vogais, r simples representa som fraco: caro, areia.
• Entre vogais, rr representa som forte: carro, terra, gorro.
• Palavra iniciada por r tem som forte: rato, revista.
• Nenhuma palavra começa por rr.

C, Ç, S e SS

• O c aparece em palavras de origem indígena, africana ou árabe: cipó, cacique.
• O c aparece em derivados de palavras com -te/-to: marte/marciano, torto/torcido.
• O c aparece após ditongo: coice, foice.
• O c aparece em verbos terminados em -ecer e -encer: anoitecer, pertencer.
• O ç só aparece antes de a, o e u: açaí, açúcar, açougue, muçarela.
• O ç aparece em sufixos como -guaçu e -açu: Paraguaçu, cupuaçu.
• O ç aparece em substantivos derivados: atenção, exceção, adoção, importação, detenção, introspecção, feição.
• O s aparece em adjetivos pátrios e títulos com -ês/-ense: paranaense, marquês.
• O s aparece em palavras terminadas em -oso e -isa: saboroso, poetisa.
• O s aparece com som de /z/ após ditongo: coisa, maisena.
• O s aparece em substantivos com -ase, -ese, -ise, -ose: tese, mitose. Exceções: deslize, gaze.
• O s permanece em diminutivos quando a palavra de origem já possui s: Luís/Luisinho, mesa/mesinha. Sem s na origem, usa-se z: pé/pezinho.
• O ss ocorre entre vogais e nunca inicia palavra: amassar, gesso, obsessão, sossegar.
• O ss aparece em derivados de verbos com terminações como primir, meter, mitir, cutir, ceder, gredir: impressão, repercussão, omissão.
• Quando prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por s, dobra-se o s: assimétrico, minissaia.
• O encontro sc pode funcionar como dígrafo com som de /s/: nascer, ascender, consciência. Na separação silábica, fica nas-cer.

X ou CH

• Usa-se x após ditongo: feixe, caixa, auxílio.
• Usa-se x depois do prefixo en-: enxugar, enxaqueca. Mas a família de cheio mantém ch: encher, enchente.
• Usa-se x em palavras iniciadas por me-: mexer, mexerica.
• Usa-se x em palavras de origem indígena, africana ou inglesa: xavante, xampu, xerife.
• Usa-se ch em palavras de origem latina, francesa, espanhola, italiana, alemã, inglesa ou árabe: chave, cheque, chope, sanduíche.
• Usa-se ch em derivados que já possuem ch: chifre/chifrada, encher/enchente.
• Usa-se ch em sufixos como -acho, -achão, -icho, -ucho: rabicho, gorducho, bonachão.
• Usa-se ch depois de an, en, in, on, un: gancho, inchado, poncho.

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Grafias concorrentes aparecem em questões de lacuna, substituição lexical e identificação de erro ortográfico. A banca explora derivados, prefixos, sufixos e palavras cuja escrita depende da origem.

Maiúsculas e minúsculas

• Minúscula: usos correntes; dias, meses e estações do ano; fulano, sicrano, beltrano; pontos cardeais em sentido geral; cargos e títulos; nomes de cursos e disciplinas, facultativamente.
• Minúscula em títulos de obras: após a primeira palavra, podem ser grafadas em minúscula as demais, exceto nomes próprios: Memórias póstumas de Brás Cubas.
• Maiúscula: primeira palavra de período ou citação; substantivos próprios; nomes de épocas históricas e fatos importantes; nomes de altos cargos e dignidades; altos conceitos religiosos ou políticos; títulos de jornais e revistas; topônimos; seres antropomorfizados ou mitológicos; instituições; festas e festividades.
• Maiúscula em pontos cardeais usados em sentido absoluto: Nordeste, Oriente, Ocidente.
• Maiúscula em siglas, símbolos e abreviaturas oficializadas: ONU, IBGE, Sr..

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Inicial maiúscula e minúscula costuma cair em edição de texto, reescrita oficial e questões de norma culta. A pegadinha frequente é confundir uso corrente com uso institucional ou geográfico absoluto.

Porquês

• Por que: separado e sem acento, usado em perguntas ou quando equivale a “por qual motivo”. Exemplo: Por que a reunião foi adiada?
• Por quê: separado e com acento, no fim de frase ou isolado. Exemplo: Você não respondeu por quê?
• Porque: junto e sem acento, em respostas, explicações e justificativas. Exemplo: A reunião foi adiada porque faltavam documentos.
• Porquê: junto e com acento, com valor de motivo, razão ou causa, geralmente acompanhado de artigo. Exemplo: Ninguém entendeu o porquê do adiamento.

🔴 [ALTÍSSIMA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Os porquês caem em preenchimento de lacunas, reescrita e interpretação. O examinador costuma trocar pergunta por resposta ou omitir o artigo antes de porquê.

Pares e expressões de uso frequente

• Comprimento e cumprimento: comprimento é extensão; cumprimento é execução ou saudação. Exemplos: O comprimento do corredor é de dez metros; O cumprimento da decisão é obrigatório.
• Privilégio: forma correta. Não existe previlégio.
• Mal e mau: mal é o oposto de bem; mau é o oposto de bom. Exemplos: Ele passou mal; Ele é um homem mau.
• Mais e mas: mais indica adição; mas indica oposição. Exemplos: Quero mais água; Estudou, mas não passou.
• Onde e aonde: onde indica lugar em que; aonde indica movimento. Exemplos: A sala onde trabalho; Aonde você vai?
• A, há e à: a pode ser artigo ou preposição; há indica existência ou tempo passado; à indica crase. Exemplos: A escola abriu; Há dez anos trabalho aqui; Vou à escola.
• Há menos de e a menos de: há menos de indica tempo passado, equivalente a “faz menos de”; a menos de indica distância aproximada ou tempo futuro. Exemplos: Há menos de duas horas; A menos de cinco metros; A menos de três meses da prova. A palavra menos é invariável.
• Ao encontro de e de encontro a: ao encontro de indica concordância; de encontro a indica oposição. Exemplos: A proposta foi ao encontro das necessidades; A decisão foi de encontro ao regulamento.
• Afim e a fim de: afim indica semelhança; a fim de indica finalidade ou interesse. Exemplos: interesses afins; Veio a fim de resolver.
• A par e ao par: a par significa ciente; ao par usa-se em câmbio. Exemplos: Estou a par dos fatos; A moeda está ao par.
• Acerca de, cerca de, a cerca de e há cerca de: acerca de equivale a a respeito de; cerca de equivale a aproximadamente; a cerca de indica futuro ou distância aproximada; há cerca de indica tempo passado. Exemplos: Falou acerca do processo; Cerca de cem pessoas; Chegará daqui a cerca de dez dias; Há cerca de dez anos.
• Em vez de e ao invés de: em vez de indica substituição; ao invés de indica oposição contrária. Exemplos: Usou caneta em vez de lápis; Ao invés de recuar, avançou. Na dúvida, prefira em vez de.
• Bastante e bastantes: como advérbio, não varia; como adjetivo ou pronome, concorda. Teste: troque por muito; se muito variar, bastante também varia. Exemplos: Estudou bastante; Havia razões bastantes; Comprou bastantes livros.
• Abaixo e a baixo: abaixo indica posição inferior ou protesto; a baixo equivale a de baixo, para baixo ou até embaixo. Exemplos: Leia abaixo; Abaixo a corrupção; de cima a baixo; roupas a baixo preço. Abaixo-assinado tem hífen quando designa petição.
• Sequer e se quer: sequer significa ao menos e exige contexto negativo: Nem sequer respondeu. Se quer equivale a se deseja: Se quer participar, inscreva-se.
• Senão e se não: senão significa a não ser, mas, caso contrário ou defeito; se não equivale a caso não. Exemplos: Não fez outra coisa senão reclamar; Ande logo, senão perderá o ônibus; Se não chover, viajaremos.
• Meio e meia: meio advérbio é invariável e equivale a um pouco; meio numeral varia e equivale a metade. Exemplos: Estava meio cansada; meia laranja; meio copo; meio-dia e meia.
• A gente, agente e há gente: a gente equivale a nós e pede verbo no singular; agente é quem atua ou exerce função; há gente significa existem pessoas. Exemplos: A gente chegou cedo; O agente fiscalizou; Há gente na fila.
• Tampouco e tão pouco: tampouco significa também não; tão pouco significa muito pouco. Exemplos: Não compareceu, tampouco justificou; Estudou tão pouco. Evite nem tampouco, por redundância.

🟡 [ALTA/MÉDIA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] Pares homônimos e parônimos são cobrados em lacunas, correção gramatical e reescrita. O erro mais comum é escolher a forma pela sonoridade sem verificar função gramatical.

Funções de “como”

• Substantivo: acompanhado de artigo ou determinante — Já sabemos o como.
• Verbo: primeira pessoa do singular do presente do indicativo de comer — Eu como de tudo.
• Pronome relativo: após modo, forma, maneira ou jeito — Não gosto do modo como ele fala.
• Advérbio: modo, intensidade ou interrogação — Isso não ocorreu como eu esperava; Como é bela a manhã; Como posso ajudar?
• Preposição acidental: com valor de condição ou qualidade — Como professor, devo explicar.
• Conjunção aditiva: equivalente a bem como — Não só escreve, como desenha.
• Conjunção causal: no início de frase, equivalente a porque — Como chovia, ficamos em casa.
• Conjunção comparativa: equivalente a tal qual — Agindo como você.
• Conjunção conformativa: equivalente a conforme — Como previsto, houve alteração.
• Partícula de realce: pode ser retirada sem prejuízo sintático — Sentiu como um frio.
• Interjeição: expressa surpresa em pergunta ou exclamação — Como? Não acredito!

🟢 [BAIXA IMPORTÂNCIA EM PROVAS/CONCURSOS] As funções de como aparecem mais em análise sintática e semântica, especialmente quando a banca pede classificação da palavra em contexto.